Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
luis López- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema "¿Cuáles fueron los grandes científicos mexicanos que han contribuido al desarrollo de la química?"
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio
- Desarrollo
- Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes en el ámbito nacional e internacional.
- Planteamiento de la pregunta "¿Qué importancia tienen esos hitos en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza?".
Desarrollo:
- Distribución de los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar sobre un hito científico o tecnológico específico y sus implicaciones.
- Uso de fuentes de consulta orales y escritas, incluyendo internet, bibliotecas, entrevistas, etc.
- Realización de una presentación oral por parte de cada grupo, exponiendo sus hallazgos.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre las relaciones entre los hitos científicos y tecnológicos, las necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Reflexión individual escrita sobre los conocimi