Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
COORDINACION EST
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: La violencia de género y entre adolescentes.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la educación sexual y la prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en la adolescencia.
- Mostrar ejemplos de diferentes culturas y cómo influyen en el concepto de sexualidad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura diferente para investigar.
- Cada grupo deberá buscar información sobre cómo esa cultura comprende la sexualidad, el género y la reproducción.
- Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus investigaciones y se promoverá la reflexión sobre las diferencias culturales en el concepto de sexualidad.
- Los alumnos compartirán sus reflexiones y se fomentará el respeto y la empatía hacia otras culturas.
- Se recordará la importancia del consenso en el inicio de la actividad sexual.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar lo aprendido en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.
- Analizar diferentes situac