Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Mostrar imágenes o videos que representen situaciones de violencia y pedir a los estudiantes que las comenten.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación de violencia escolar para analizar.


• Los grupos deberán discutir y analizar la situación desde la perspectiva de género, identificando sus causas y consecuencias.


• Cada grupo deberá proponer medidas de protección que podrían aplicarse en esa situación y argumentar su importancia.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus conclusiones y propuestas con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de aplicar medidas de protección y la responsabilidad de cada uno en garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar un caso real de violen