La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Convivencia en la escuela

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad en la escuela y su influencia en la convivencia.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cuál es su función en la vida diaria.


• Discusión grupal: Se fomentará el diálogo y la participación de los alumnos para compartir sus opiniones y experiencias sobre la comunidad en la escuela.


• Tarea: Los alumnos investigarán en casa sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria y realizarán un dibujo o collage que represente este concepto.

Sesión 2:

• Reflexión y debate: Los alumnos compartirán sus investigaciones y presentarán sus dibujos o collages sobre la importancia de la comunidad.


• Actividad: Se formarán grupos y se les asignará una tarea de Aprendizaje servicio relacionada con la convivencia en la escuela, por ejemplo, organizar una actividad para promover la inclusión y la convivencia entre los alumnos.


• Tarea: Los alumnos investigarán sobre buenas prácticas de convivencia escolar y buscarán ideas para implementar en su tarea de Aprendizaje servicio.

Sesión 3:

• Presentación de las ideas de cada grupo: Los alumnos compartirán las ideas que han investigado y discutirán sobre cuál creen que es l