El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Desconocen la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación".

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia para un ambiente respetuoso e inclusivo.


• Actividad de motivación: presentación de imágenes de conflictos sociales y políticos en México y el mundo. Los alumnos deberán expresar sus ideas y emociones generadas por las imágenes.


• Planteamiento del problema: "Desconocen la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación".

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: conflicto, resolución pacífica, participación, cultura de paz.


• Actividad en equipos: los alumnos deberán identificar y analizar situaciones de conflicto social y político en México y el mundo, e investigar estrategias de resolución pacífica y de participación ciudadana.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por los equipos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos y la participación ciudadana en la construcción de una cultura de paz.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de transformació