Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Cómo hacer un mapa de la comunidad donde vivo.

Sesión 1: Introducción a la construcción de polígonos regulares

• Inicio:
  
  
  • Presentación del tema: "¿Qué sabemos sobre polígonos regulares? ¿Cómo podemos construirlos?"
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre polígonos regulares y su utilidad en la construcción de mapas.
  
  
  • Presentación de materiales: regla, compás y papel cuadriculado.
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Explicación de los conceptos básicos: polígono, regularidad, ángulos y lados iguales.
  
  
  • Demostración de la construcción de un triángulo equilátero utilizando regla y compás.
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de los polígonos regulares en la construcción de mapas.
  
  
  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de polígonos regulares en la comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2: Exploración de polígonos regulares en la comunidad

• Inicio:
  
  
  • Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de los ejemplos de polígonos regulares encontrados por los alumnos.
  
  
  
  


• Desarrollo:
  
  
  • Análisis de los ejemplos encontrados y discusión sobre su importancia en la construcción de mapas.
  
  
  • Actividad práctica: construcción de un cuadrado y un hexágono regular utilizando regla y compás.
  
  
  
  


• Cierre:
  
  
  • Reflexión grupal sobre los aprendizajes adquiridos durante la sesión.
  
  
  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: diseñar una propuesta de mapa de la comunidad.
  
  
  
  

Sesión 3: Diseño de pro