Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo"

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia que afecta la convivencia escolar y los procesos de desarrollo-aprendizaje que conducen a conductas de riesgo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción y contextualización del tema.


2. Desarrollo: Actividades prácticas y reflexivas relacionadas al tema.


3. Cierre: Evaluación y síntesis de lo aprendido.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve charla sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Relación del tema con la problemática de la violencia en la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Actividad 1: Observación de imágenes de diversas manifestaciones artísticas de México y del mundo. Los alumnos deberán identificar formas, colores, movimientos y sonidos presentes en cada imagen.


• Actividad 2: Realización de una pequeña secuencia utilizando patrones visuales y sonoros, tomando como referencia una manifestación artística elegida por cada alumno.


• Actividad 3: Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos como forma de expresión y apreciación de la riqueza pluricultural.

Cierre:

• Puesta en común de las secuencias creadas por l