Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Participación y toma de acuerdos para la solución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación de los alumnos.


• Presentación del tema "Interacción motriz" y su importancia en el deporte educativo.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos favorecer la participación y la toma de acuerdos para solucionar problemas en el ámbito deportivo?"

Desarrollo:

• Realización de una breve actividad física de calentamiento.


• Explicación de los conceptos relacionados con la interacción motriz.


• Organización de equipos de trabajo.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones problemáticas relacionadas con la participación en el deporte.


• Selección de un problema a abordar en las siguientes sesiones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación y la toma de acuerdos en la resolución de problemas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.


• Retroalimentación y despedida.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y calentamiento físico.


• Presentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Organización de equipos de trabajo y repartición de roles.

Desarrollo:

• A