La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la Tabla periódica en la Química y su relación con la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Los estudiantes deberán buscar ejemplos de elementos químicos presentes en objetos de su entorno y explicar cómo se relacionan con su vida diaria.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la estructura de la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Realización de ejercicios prácticos para identificar la ubicación de los elementos en la Tabla periódica y sus propiedades.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer la Tabla periódica y cómo se relaciona con la vida cotidiana.


• Asignación de tarea: Investigar la presencia de elementos químicos en el cuerpo humano.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los estudiantes deberán investigar la presencia de elementos químicos en la Tierra y su importancia para los seres vivos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en la Tierra y su relación con los seres vivos.


• Realización de experimentos para demostrar la presencia de elementos químicos en la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos químicos en la Tierra y su relaci