Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Rosa Olivia López
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Nivel educativo: Primaria 6º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo PDA: Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:



  • Introducción al tema (10 minutos)

    • Presentación del tema de la clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.

    • Explicación del objetivo de la clase: Analizar y explicar algunos problemas medioambientales, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.



  • Actividad inicial (10 minutos)

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que conocen los alumnos.



  • Actividad principal (25 minutos)

    • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema medioambiental.

    • Cada grupo debe investigar sobre el problema asignado, incluyendo sus causas y consecuencias en la salud ambiental.

    • Los grupos deben presentar sus investigaciones al resto de la clase.




Sesión 2:



  • Actividad inicial (10 minutos)

    • Realizar una recapitulación de los problemas medioambientales presentados en la sesión anterior.



  • Actividad principal (30 minutos)

    • Mostrar a los alumnos ejemplos de problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo a través de imágenes y videos.

    • Los alumnos deben identificar y discutir las causas y consecuencias de cada problema presentado.

    • Realizar una puesta en com