Introducción a la recolección de datos
fabiola guadalupe rivera
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y registra información en tablas o cuadros sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la recolección de datos
Objetivo: Los alumnos aprenderán a recolectar datos a través de la formulación de preguntas.
- Iniciar la clase presentando a los alumnos una situación problemática relacionada con su entorno, como por ejemplo, cuántas mascotas tienen en casa.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para generar preguntas que les permitan obtener información sobre la situación problemática.
- Proporcionar a los alumnos papel y lápiz para que registren las preguntas que han generado.
- En parejas, los alumnos compartirán y discutirán las preguntas que han generado.
- En plenaria, cada pareja compartirá una de sus preguntas y se conformará una lista de preguntas en el pizarrón.
- Invitar a los alumnos a elegir una pregunta de la lista para investigar durante la semana.
Sesión 2: Investigación y recolección de datos
Objetivo: Los alumnos aprenderán a recolectar datos a través de la observación y el registro en tablas.
- Recordar a los alumnos la pregunta que eligieron investigar.
- Proponer a los alumnos realizar una visita a un lugar relacionado con su pregunta, por ejemplo, un parque para contar cuántos árboles hay.
- Durante la visita, los alumnos observarán y contarán los elementos relacionados con su pregunta, registrando la información en una tabla.
- Al regresar al aula, los alumnos compartirán sus datos con sus compañeros y los registrarán en una tabla en el pizarrón.
- En grupo, los alumnos analizarán los datos recolectados y podrán hacer comparaciones y conclusiones.
Sesión 3: Representación gráfica de datos
Objetivo: Los alumnos aprenderán a representar los datos recolectados en una gráfica.
- Recordar a los alumnos los