Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: La falta de valores en la sociedad cercana a la Institución, genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a tratar.
   
   
   • Explicación de la importancia de abordar las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema relacionado con la falta de valores en la sociedad cercana a la Institución y sus consecuencias.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y soluciones al problema.
   
   
   
   



3. Investigación y análisis (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre las desigualdades existentes en su comunidad, México y América Latina.
   
   
   • Realización de un análisis de las causas y consecuencias de dichas desigualdades.
   
   
   
   



4. Reflexión y debate (15 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis.
   
   
   • Reflexión sobre el impacto de las desigualdades en la calidad de vida de las personas y comunidades.
   
   
   • Debate sobre posibles acciones éticas para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación y retroalimentación (10 minutos):
   
   
   • Breve recordatorio