Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Participación y toma de acuerdos para la solución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y del problema.


2. Actividad motivadora: Proyección de imágenes y vídeos sobre la problemática ambiental y sus consecuencias.


3. Planteamiento del problema principal: ¿Cómo podemos promover prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras?

Desarrollo:
4. Formación de equipos de trabajo heterogéneos.
5. Investigación guiada sobre las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
6. Discusión en equipo sobre las alternativas identificadas y selección de las más relevantes.

Cierre:
7. Presentación de las alternativas seleccionadas por cada equipo.
8. Reflexión grupal sobre las implicaciones de estas prácticas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Actividad de sensibilización: Análisis de casos reales de empresas que han implementado prácticas sustentables.

Desarrollo:
3. Debate en equipo sobre los benefi