Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Problema interdisciplinar: Violencia que afecta la convivencia escolar y los procesos de desarrollo-aprendizaje que conducen a conductas de riesgo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.


• Diagnóstico de conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación del problema interdisciplinar: Violencia en la convivencia escolar y conductas de riesgo.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de medios de comunicación (prensa, radio, televisión, redes sociales, etc.).


• Discusión en grupos sobre cómo los mensajes publicitarios pueden influir en la promoción de una vida saludable.


• Análisis de campañas publicitarias relacionadas con la vida saludable y su impacto en la sociedad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación para difundir mensajes sobre vida saludable.


• Asignación de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de mensajes construidos con elementos de las artes para promover la vida saludable.

Desarrollo:

• Investigación y selección de elementos artísticos (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.) para utilizar en los men