Introducción a los estereotipos de género y su relación con la violencia y la discriminación.

Marina Torres
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre estereotipos de niñas y niños asociados al género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos

  • Tema: Introducción a los estereotipos de género y su relación con la violencia y la discriminación.

  • PDA: Los alumnos serán capaces de identificar estereotipos de género asociados a niñas y niños que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema: Se les presentará a los alumnos el tema de los estereotipos de género y su relación con la violencia y la discriminación. Se les explicará la importancia de entender y cuestionar estos estereotipos para promover la igualdad de género y una vida sin violencia.



  2. Brainstorming: Se les pedirá a los alumnos que compartan ideas y ejemplos de estereotipos de género que conocen. Se les animará a pensar en estereotipos relacionados con las niñas y los niños, y cómo estos pueden llevar a formas de violencia, desigualdad y discriminación.



  3. Actividad en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les dará una serie de casos hipotéticos que involucran estereotipos de género y situaciones de violencia o discriminación. Cada grupo discutirá los casos y propondrá posibles soluciones o respuestas a las situaciones planteadas.



  4. Puesta en común: Se abrirá un espacio para que cada grupo comparta sus conclusiones y propuestas con el resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sobre las diferentes respuestas y perspectivas de los estudiantes.



  5. Cierre de la sesión: Se realizará una síntesis de lo trabajado y se les recordará el objetivo de la clase. Se les motivará a continuar reflexionando sobre los estereotipos de género y su relación con la violencia y la discriminación.




Sesión 2:



  • Duración: 45 minuto