Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no comprenden el concepto de sistemas tecnológicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos que utilizan en su vida cotidiana.


• Incluir a todos los alumnos en la participación, permitiendo a aquellos con discapacidades comunicarse de diferentes maneras (uso de imágenes, lenguaje de señas, etc.).

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de sistemas tecnológicos y sus elementos.


• Mostrar ejemplos de sistemas tecnológicos y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


• Realizar actividades prácticas para identificar los diferentes componentes de un sistema tecnológico.

Fase de cierre:

• Realizar una retroalimentación grupal sobre lo aprendido.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar un sistema tecnológico y sus repercusiones en la sustentabilidad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos.

Fase de desarrollo:

• Presentar los sistemas tecnológicos investigados por los alumnos y analizar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, asegurando que se escuchen y respeten sus opiniones.

Fase de cierre:

• Realizar