Estudio de los números

08FIZ0201J INSPECCION
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estudio de los números


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos sobre los números y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad: Se mostrará a los estudiantes diferentes objetos y se les pedirá que los clasifiquen en grupos según la cantidad de elementos que tienen.

  • Indagación: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre la historia de los números y su evolución en diferentes culturas. Deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

  • Reflexión: Se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de los números en diferentes aspectos de la vida diaria.


Sesión 2:



  • Repaso: Se realizará una actividad de repaso sobre la sucesión numérica ascendente y descendente hasta cuatro cifras.

  • Actividad: Los estudiantes formarán grupos y se les pedirá que escriban en papel la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

  • Presentación: Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase y se realizará una retroalimentación sobre los aciertos y posibles mejoras.

  • Aplicación: Los estudiantes realizarán ejercicios individuales para practicar la sucesión numérica hasta seis cifras, tanto de manera ascendente como descendente.


Sesión 3:



  • Motivación: Se realizará una actividad lúdica relacionada con los números para despertar el inter