Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Artes
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Objetivo: Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: La función creativa de las lenguas y las artes a través de sus elementos y recursos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre el cuidado del medioambiente y la importancia de las manifestaciones artísticas para transmitir mensajes. Presentación de una breve lectura sobre el tema.
Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen elementos estéticos en el entorno natural y social, y los relacionen con manifestaciones artísticas. Por ejemplo, pueden realizar un recorrido por la escuela identificando elementos visuales, sonoros, etc., y luego buscar ejemplos de esos elementos en diferentes manifestaciones artísticas.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en el entorno natural y social, y su relación con el cuidado del medioambiente. Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión, consistente en buscar ejemplos de recursos estéticos en su entorno y traerlos a clase para