Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas (PDA).

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Las relaciones de la comunidad educativa de la Est 36 presentan algunas conductas carentes de asertividad.

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática a través de una breve introducción sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.


• Realización de una dinámica de rompehielos para fomentar la participación y el vínculo entre los alumnos.
  Desarrollo:


• Exposición de conceptos básicos sobre los sentimientos y su relación con las decisiones.


• Análisis de situaciones cotidianas donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre las ideas principales presentadas en la sesión.


• Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: escribir un breve ensayo sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones asertivas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión y retroalimentación de las tareas asignadas.


• Presentación de los ensayos seleccionados para ser leídos en voz alta y comentados por el grupo.
  Desarrollo:


• Formación de grupos de trabajo para realizar una lluvia de ideas sobre situaciones concretas donde los sentimientos puedan influir de manera negativa en la toma de decisiones.


• Elaboración colectiva de estrategias para tomar decisiones asertivas en esas situaciones.
  Cierre:


• Presentación de