Estilos de vida activos y saludables

Mafe Deliralopez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Grado: 2º de Primaria


Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de reconocimiento de estilos de vida saludables y activos que favorezcan a su desarrollo.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Explicación del problema a abordar: Falta de reconocimiento de estilos de vida saludables y activos.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por un estilo de vida saludable y activo.

  • Presentación de imágenes y ejemplos de estilos de vida saludables y activos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.

  • Tarea para casa: Investigar sobre actividades lúdicas o expresivas que fomenten una vida activa y saludable.


Sesión 2: Actividades lúdicas y expresivas (45 minutos)



  • Recopilación de las tareas realizadas en casa.

  • Presentación de diferentes propuestas lúdicas o expresivas que fomentan la actividad física y la vida saludable.

  • Realización de una actividad práctica, como baile o juego activo, en la que los alumnos puedan experimentar la importancia de la actividad física.

  • Reflexión en grupo sobre la experiencia vivida y cómo se relaciona con un estilo de vida saludable y activo.

  • Tarea para casa: Realizar una actividad física durante al menos 30 minutos al día y registrarla en un diario.


Sesión 3: Nu