Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Título de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionadas con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relaciones de la comunidad educativa con conductas carentes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Planteamiento del problema: Las relaciones de la comunidad educativa presentan algunas conductas carentes en cuanto a interacciones positivas y respetuosas.


• Generación de preguntas de indagación relacionadas con el tema y el problema planteado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Ley de la inercia (50 minutos)

• Introducción a la Ley de la inercia de Newton.


• Demostración de la Ley de la inercia mediante la realización de experimentos simples.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


• Relacionar la Ley de la inercia con situaciones cotidianas de la comunidad educativa.


• Trabajo en grupos para realizar ejercicios de aplicación de la Ley de la inercia.

Sesión 2: Ley de la acción y reacción (50 minutos)

• Introducción a la Ley de acción y reacción de Newton.


• Realización de experimentos para demostrar la Ley de acción y reacción.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


• Relacionar la Ley de acción y reacción con situaciones cotidianas de la comunidad educativa.


• Trabajo en grupos para realizar ejercicios de aplicación de la Ley de acción y reacción.

Sesión 3: Ley de la fuerza y aceleración (50