Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Gabriel Martinez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Conversación grupal sobre las diferentes situaciones de riesgo que pueden enfrentar en su entorno.

  • Lectura de un cuento relacionado con la seguridad y prevención de accidentes.

  • Actividad práctica: Identificar situaciones de riesgo en imágenes y proponer posibles soluciones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de las soluciones propuestas en la sesión anterior.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las medidas de prevención de accidentes en diferentes contextos (hogar, escuela, parque, etc.).

  • Actividad práctica: Crear un mural con dibujos y etiquetas de las medidas de prevención.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Lectura de un cuento relacionado con la seguridad en la comunidad y el problema de los robos.

  • Discusión grupal sobre qué hacer para evitar estar en riesgo de robos.

  • Actividad práctica: Dramatización de situaciones de riesgo y búsqueda de soluciones.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Revisión de las soluciones propuestas en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Elaboración de un plan de emergencia para la escuela, considerando diferentes situaciones de riesgo.

  • Presentación de los planes de emergencia elaborados por cada grupo.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Evaluación formativa: Re