"Difundiendo la vida saludable a través de mensajes artísticos"
Hana Lee
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: "Difundiendo la vida saludable a través de mensajes artísticos"
Objetivo de la clase (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: El consumo de alimentos chatarra y la falta de valores morales en el entorno escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Planeación de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en nuestra vida diaria.
- Breve discusión sobre el consumo de alimentos chatarra y la falta de valores morales en el entorno escolar.
- Presentación del proyecto: crear mensajes artísticos para difundir la vida saludable a través de un medio de comunicación escolar.
Desarrollo:
- Introducción a los distintos medios de comunicación que pueden ser utilizados: folletos, carteles, videos, entre otros.
- Ejercicio de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre cómo se puede representar una vida saludable a través de elementos artísticos.
- Selección de los medios de comunicación que cada grupo utilizará para difundir su mensaje.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas en los grupos.
- Asignación de tareas y responsabilidades para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase y de los medios de comunicación seleccionados por cada grupo.
- Presentación de ejemplos de mensajes artísticos que promueven una vida saludable.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para crear los mensajes artísticos utili