Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Objetivo de aprendizaje: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Metido cientifico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Actividad 1: Conocimientos previos (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos comenten qué saben sobre el avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.


• Registrar las respuestas en el pizarrón o en un documento compartido.

Actividad 2: Indagación (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una de las áreas mencionadas en el objetivo de aprendizaje (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los hitos o descubrimientos científicos y tecnológicos que hayan contribuido al avance en su área asignada.


• Los alumnos deberán buscar información en libros, internet o recursos disponibles en el aula.

Actividad 3: Presentación de resultados (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los hitos o descubrimientos que encontraron en su área asignada.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos sobre la importancia de estos avances y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

Cierre (5 minutos):

• Hacer una recapitulación de los avances presentados por los grupos.


• Resaltar la impo