Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Curso: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Desconoce las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con las leyes de Newton para aplicar en actividades cotidianas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

ENFOQUE DE PENSAMIENTO CRÍTICO

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se evidencien estas interacciones.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se trabajará a través de la metodología de Aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de experimentación (p.ej., objetos, rampas, cuerdas, etc.).


• Plantear a los grupos diferentes situaciones cotidianas en las que se requiere entender las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Los grupos deberán diseñar y llevar a cabo experimentos para investigar y comprender las interacciones en estas situaciones.


• Los alumnos registrarán sus observaciones, mediciones y conclusiones durante el desarrollo de los experimentos.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su experimento al resto de la clase.


• Se fomentará la discusión y el int