Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Obtención y representación de información

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Poco conocimiento sobre cómo elaborar una presentación de productos relacionados con las representaciones tabulares, gráficas y diagramas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema a los alumnos y motivación para su resolución.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de representar información.


• Planteamiento del objetivo y su relevancia en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación teórica sobre las tablas de datos y su estructura.


• Ejemplos prácticos de cómo elaborar y organizar una tabla de datos.


• Realización de ejercicios individuales para practicar la elaboración de tablas.

Sesión 2:

• Presentación de las gráficas de barras y su importancia en la representación de datos.


• Ejemplos de gráficas de barras utilizando diferentes conjuntos de datos.


• Actividades grupales para que los alumnos elaboren sus propias gráficas de barras.

Sesión 3:

• Introducción a las gráficas circulares y su utilidad en la representación de porcentajes.


• Ejemplos de gráficas circulares que muestren diferentes porcentajes.


• Trabajo en equipos para que los alumnos creen sus propias gráficas circulares.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de las actividades realizadas en las sesiones anteriores.


• Realización de ejercicios prácticos que integren el uso de tablas, gráficas de barras y circulares.