Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Uso de paquetería de Office en laboratorio de cómputo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos encontrar alternativas sustentables en el uso de energía en los procesos técnicos?


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las diferentes fuentes de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una fuente de energía utilizada en los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Reflexión y análisis de las implicaciones de las diferentes fuentes de energía.


• Planteamiento de posibles alternativas sustentables en el uso de energía en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Los alumnos seleccionarán una fuente de energía y deberán crear un cartel informativo resaltando sus ventajas y desventajas.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán la paquetería de Office para diseñar y elaborar los carteles informativos sobre las fuentes de energía seleccionadas.


• Supervisión y apoyo del docente durante el