Estilos de vida activos y saludables
Miguel A. Texcucano
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: Algunos de los estudiantes poseen hábitos saludables, pero la mayoría son inactivos o tienen poco interés en las actividades físicas.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Explicar el objetivo de la clase y su importancia para la vida de los estudiantes.
Desarrollo:
- Realizar una actividad física lúdica para motivar a los estudiantes a moverse y activarse.
- Presentar a los estudiantes los diferentes factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, como la falta de tiempo, la falta de interés, el sedentarismo, entre otros.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles cada uno un factor a analizar.
- Pedir a los grupos que reflexionen sobre cómo ese factor afecta su práctica de actividad física y propongan acciones para modificarlo o eliminarlo.
- Facilitar a los estudiantes recursos como libros, revistas, internet, entre otros, para que investiguen y encuentren información relevante sobre su factor asignado.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar sus reflexiones y propuestas de acción frente a toda la clase.
- Realizar una discusión grupal sobre las diferentes propuestas y cómo podrían implementarse en la vida diaria de los estudiantes.
- Reflexionar sobre la importancia de ma