La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º para Español:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Fortalecer la convivencia escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre las obras literarias estudiadas.


2. Presentación oral sobre la importancia de la diversidad lingüística en la convivencia escolar.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la agenda del día.


• Presentación del tema: la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realización de una actividad inicial: los estudiantes deberán compartir en parejas un momento en el que hayan tenido dificultad para comunicarse por tener diferentes idiomas.

Desarrollo:

• Presentación de una selección de obras literarias de distintas culturas que aborden la diversidad lingüística.


• Lectura en voz alta de fragmentos de las obras literarias y análisis de los mismos en grupos.


• Discusión en clase sobre los diferentes aspectos de las obras literarias, como la temática, el estilo de escritura y las reflexiones que plantean sobre la diversidad lingüística.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística en la convivencia escolar.


• Asignación de una tarea escrita: los estudiantes deberán escr