El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando y creando: Descubriendo nuestro nombre a través del arte y el juego"

Objetivo general: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva, para que los alumnos logren identificar su nombre.

Objetivos específicos:

1. Fomentar el encuentro de los alumnos consigo mismos, consigo mismas y con el mundo a través de experiencias artísticas.


2. Promover la creatividad y la expresión personal de los alumnos.


3. Propiciar el pensamiento crítico y la reflexión sobre su propio nombre.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y objetivo de la clase.


• Dinámica de confianza y reflexión sobre la importancia del nombre propio.


• Actividad de reconocimiento de las letras de su nombre a través de juegos de palabras y canciones.


• Actividad artística: cada alumno crea una versión estilizada de su nombre utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de identificación de las letras de su nombre en el entorno: buscar objetos con las mismas letras y crear un collage colectivo.


• Actividad artística: los alumnos crean una composición visual que represente su nombre utilizando pintura y collage.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de nombres y la valoración de la identidad de cada uno.


• Actividad de reconocimiento de las letras de su nombre a través de juegos de memoria y asociación.


• Actividad artística: los alumnos crean una escultura con las letras de su nombre utilizando materiales reciclados.