Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Recurre a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dicta a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de la escritura y cómo nos relacionamos con ella en nuestro entorno.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán buscar diferentes textos en revistas, libros o periódicos y recortar palabras o letras que llamen su atención.


• Plenaria: Cada alumno compartirá las palabras o letras que encontró y explicará por qué le llamaron la atención.


• Reflexión en grupo: ¿Para qué podrían utilizar esas palabras o letras recortadas? ¿A quién podrían dirigirlas?

Sesión 2:

• Actividad de movimiento: Los alumnos realizarán una actividad de escritura con el cuerpo. Deberán formar letras grandes con su cuerpo en el suelo.


• Juego de reconocimiento y asociación: Utilizando tarjetas con palabras y dibujos, los alumnos deberán asociar las palabras con su correspondiente dibujo.


• Plenaria: Compartirán sus asociaciones y explicarán por qué eligieron esa palabra para cada dibujo.

Sesión 3:

• Actividad de escritura colaborativa: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán crear un cartel para la escuela utilizando palabras y dibujos relacionados con la institución.


• Plenaria: Ca