Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Hugo Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se incorporará la lectura y la escritura para abordar el problema de investigación de las características principales de los homínidos a partir de sus restos fósiles.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.

  • Planteamiento del problema de investigación: ¿Cuáles son las características principales de los homínidos a partir de sus restos fósiles?

  • Actividad motivadora: Proyectar imágenes de restos fósiles de homínidos y pedir a los alumnos que describan lo que ven.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los homínidos y su importancia en la evolución humana.

  • Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles.

  • Planteamiento de preguntas guía para la búsqueda de información y organización de la investigación.

  • Uso de recursos como libros, internet y otros materiales para la investigación.

  • Asistencia y guía por parte del profesor durante la investigación.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los restos fósiles de homínidos para comprender nuestra historia.

  • Tarea: Redactar un resumen de los hallazgos y conclusiones obtenidas en la investigación.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación sobre la tarea anterior.

  • Actividad de lectura complementaria: Entrega de textos breves sobre alg