Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

rigoberto escalante
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo de aprendizaje:
Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Desconoce la efectividad de los métodos anticonceptivos para la prevención de infecciones de transmisión sexual.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y objetivos de aprendizaje.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Los estudiantes responderán individualmente a una encuesta sobre sus conocimientos y creencias acerca de los métodos anticonceptivos y la prevención de infecciones de transmisión sexual.

  • Discusión grupal de las respuestas y clarificación de conceptos erróneos.



  1. Desarrollo:



  • Sesión 1:



    • Presentación de información general sobre los métodos anticonceptivos y su efectividad.

    • Realización de una investigación en grupos sobre los diferentes métodos anticonceptivos disponibles, sus ventajas y desventajas, y su eficacia en la prevención de embarazos y enfermedades de transmisión sexual.

    • Elaboración de una lista de conclusiones y comparación de los diferentes métodos anticonceptivos.



  • Sesión 2:



    • Presentación de información sobre las infecciones de transmisión sexual, su prevención y los riesgos asociados.