Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Plan de clase

Nombre de la clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Temática interdisciplinaria: La democracia y participación ciudadana para poder tener un entorno de inclusión y equidad de género.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y participación ciudadana.


• Preguntas orientadoras: ¿Qué es la democracia? ¿Qué significa participación ciudadana? ¿Cómo se relaciona con la igualdad de género?

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático relacionado con la falta de inclusión y equidad de género en un entorno escolar o comunitario.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Investigación en grupos sobre los principios y valores de la cultura democrática y cómo se pueden aplicar para promover la inclusión y equidad de género.


• Elaboración de propuestas de acción para fortalecer en el entorno los rasgos del Estado de derecho democrático y promover la inclusión y equidad de género.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre las propuestas presentadas y su viabilidad.


• Debate sobre la importancia de la democracia y la participación ciudadana en la promoción d