Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio.

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del Aprendizaje Servicio.

Nivel: Secundaria 1º (alumnos de 12 a 13 años)

Objetivo de la clase (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Proyecto de vida personal y profesional

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Sensibilización sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la vida cotidiana y futura.


• Reflexión sobre la importancia de tener un proyecto de vida personal y profesional.

Desarrollo:

• Dinámica grupal para identificar necesidades del entorno cercano y seleccionar un problema a abordar.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje Servicio y su aplicación en la resolución de problemas.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema seleccionado.

Cierre:

• Retroalimentación grupal sobre la importancia de plantear problemas basados en necesidades reales.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los problemas seleccionados en la sesión anterior.


• Actividad de lluvia de ideas para generar alternativas de solución para cada problema.


• Discusión en grupo sobre los criterios y condiciones contextuales a tener en cuenta para seleccionar la mejor alt