Procesos técnicos
E. Rivera
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no conocen los procesos técnicos utilizados en la tecnología y el internet.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración de los estudiantes en la creación de posibles emprendimientos.
- Rúbrica de evaluación para evaluar la presentación final del emprendimiento, considerando la inclusión y el enfoque sustentable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en el emprendimiento.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían atender una problemática local.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación guiada sobre los diferentes procesos técnicos utilizados en tecnología e internet.
- Elaboración de una lista de posibles emprendimientos basados en los procesos técnicos investigados.
Cierre:
- Puesta en común de los emprendimientos propuestos por cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de conocer los procesos técnicos en el emprendimiento.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de los emprendimientos propuestos por cada equipo en la sesión anterior.
- Selección de un emprendimiento por equipo para desarrollar en las siguientes sesiones.
Desa