Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre lo que se ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Los medios de comunicación y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de motivación: Proyección de diferentes tipos de medios de comunicación (televisión, radio, periódicos, internet, etc.) y una breve discusión en torno a ellos.


• Exploración de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué medios de comunicación conocen y cómo los utilizan en su vida diaria.


• Presentación del problema: El alumno reflexiona sobre lo que ve, escucha y siente al tener interacción con distintos medios de comunicación.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre un medio de comunicación específico y su influencia en la sociedad.

Sesión 2: Análisis de los medios de comunicación (45 minutos)

• Revisión de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes medios de comunicación y su función en nuestra sociedad.


• Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas de los medios de comunicación.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus reflexiones y puntos de vista sobre el tema.

Sesión 3: Impacto de los medios de comunicación (45 minutos)

• Análisis de casos: Presentación de situaciones en las que los medios de comunicación han tenido un impacto positivo o negativo en la sociedad.