Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" en alumnos de Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la incorrecta utilización del juego de geometría y la forma correcta de medición.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el problema a los estudiantes sobre la incorrecta utilización del juego de geometría y la medición incorrecta. Generar una lluvia de ideas sobre lo que ellos creen que puede estar pasando.

Desarrollo: Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles un juego de geometría y reglas. Pedirles que exploren el juego y traten de identificar las posibles dificultades en su uso. Observar sus acciones y anotar las dificultades más comunes.

Cierre: Realizar una puesta en común con los grupos y discutir las dificultades identificadas. Plantear el objetivo de la clase y explicar que se trabajarán las construcciones y propiedades de las figuras planas y cuerpos para resolver esas dificultades.

Sesión 2:
Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y plantear el objetivo de la clase. Presentar ejemplos de construcción de puntos medios de segmentos y mediatrices. Moti