Introducción al tema y exploración de la diversidad natural en la comunidad

Alondra Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad natural en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de reconocer y valorar la diversidad natural que existe en su comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares".
    c. Actividad motivacional: Mostrar imágenes de diferentes animales y plantas y preguntar a los alumnos si los reconocen.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Conversación guiada: Preguntar a los alumnos qué animales y plantas conocen y dónde los han visto.
    b. Presentación de fotografías de animales y plantas de la comunidad, utilizando recursos impresos o digitales.
    c. Diálogo con los alumnos sobre las características de los animales y plantas mostrados en las fotografías.
    d. Realización de una actividad práctica: Salida al patio o jardín de la escuela para observar y nombrar las plantas y animales presentes.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la diversidad natural de su comunidad.
    b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre animales y plantas de su región utilizando recursos impresos o digitales.




Sesión 2: Exploración de la diversidad natural en otras regiones (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de utilizar recursos impresos y digitales para ampliar sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en otras regiones.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Rep