El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Grado: Secundaria 1º
Materia: Inglés
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática Interdisciplinaria: Falta de conocimiento de soluciones sobre problemas comunitarios.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de conocer soluciones a problemas comunitarios.


• Brainstorming de posibles problemas en la comunidad.


• Introducción al vocabulario relevante sobre problemas y soluciones (necesidades, intereses, soluciones, comunidad, etc.).

Desarrollo:

• Asignación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Cada grupo elegirá un problema comunitario y realizará una investigación en textos en inglés para encontrar soluciones implementadas.


• Los estudiantes tendrán 30 minutos para realizar su investigación en línea o utilizando libros de la biblioteca.

Cierre:

• Cada grupo compartirá oralmente una solución que hayan encontrado y explicará cómo se implementó.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer soluciones a problemas comunitarios y cómo el inglés puede ser una herramienta útil para ello.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del vocabulario relevante sobre problemas y soluciones.


• Presentación de una situación problemática en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones y la importancia de comunicarlas en inglés.

Desarrollo:

• Los grupos de t