Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto de emprendimiento (evaluará la propuesta de emprendimiento, la consideración de los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable):

   
   
   
   
   • Idea del emprendimiento (creatividad, viabilidad, innovación)
   
   
   • Identificación de los elementos del sistema técnico (materiales, herramientas, procesos)
   
   
   • Consideración de la sustentabilidad (medio ambiente, comunidad, economía)
   
   
   • Presentación del proyecto (organización, lenguaje, claridad)
   
   
   
   



2. Observación participante durante las sesiones (evaluará la participación activa, el trabajo en equipo y el compromiso con el aprendizaje):

   
   

Sesión 1:
Título: Introducción a los procesos técnicos

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Procesos técnicos"


• Pregunta de reflexión: ¿Qué sabemos sobre los procesos técnicos? ¿Cómo creen que nos pueden ayudar en nuestra vida cotidiana?


• Actividad de motivación: Observación y análisis de diversos objetos de uso diario para identificar los procesos técnicos involucrados en su fabricación.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los procesos técnicos: definición, clasificación y ejemplos.


• Lectura y discusión de casos reales de emprendimientos locales que hayan abordado problemáticas a