Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Objetivo general: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Objetivos específicos:

1. Identificar y expresar los sentimientos y emociones de manera adecuada.


2. Comprender la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


3. Fomentar la comunicación efectiva y el respeto hacia los demás.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.

Desarrollo:

• Explicar cómo se construyen los sentimientos a partir de ideas y experiencias.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y compartan situaciones que les generen diferentes sentimientos y emociones.


• Promover la reflexión grupal sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión individual sobre la importancia de reconocer y comprender nuestros sentimientos para tomar decisiones asertivas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar la importancia de la comunicación efectiva y el respeto en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de expresión de sentimientos y emociones, fomentando el respeto y la escucha activa.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva en la toma de decisiones.


• Realizar un juego de roles o dramatización en el que los alumnos apliquen lo aprendido sobre comunicación asertiva y respeto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación efectiva y el respeto en la