Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Grado: Secundaria 2°

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: SE OBSERVA QUE LAS Y LOS ALUMNOS PRESENTAN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN COMPRENCION LECTORA, ESCRITURA, ANALISIS E INTERPRETACION DE TEXTO.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


3. Discusión sobre la importancia de los derechos económicos, políticos y sociales en una sociedad.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


2. Realización de una actividad de lectura guiada sobre un movimiento social o político relevante en el mundo o en México.


3. Discusión en grupos pequeños sobre la importancia y trascendencia de ese movimiento.


4. Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


2. Preparación de una lista de preguntas o dudas que surgieron durante la sesión y que se deseen resolver en la siguiente clase.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de lo aprendido en l