Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y análisis de textos autobiográficos
Objetivo: Introducir el tema de la narración de sucesos autobiográficos y analizar diferentes textos para identificar el uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante estas sesiones trabajarán en la narración de sucesos autobiográficos, es decir, contar experiencias personales. Comentar la importancia de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.


2. Análisis de textos: Leer en voz alta diferentes textos autobiográficos que hayas seleccionado previamente. Pedir a los alumnos que presten atención a cómo se utilizan los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en cada texto.


3. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales encontrados en los textos. Promover la reflexión sobre el efecto que estos elementos tienen en la narración de sucesos autobiográficos.

Sesión 2 - Práctica de uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la narración autobiográfica
Objetivo: Que los alumnos practiquen el uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales en la narración de sucesos autobiográficos.

Actividades:

1. Recordatorio: Hacer un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre adverbios, frases adverbiales y nexos temporales.


2. Ejercicios de práctica: Entregar a cada alumno una hoja con diferentes sucesos de su vida escritos en forma de lista. Pedirles que elijan uno de esos sucesos y lo desarrollen en un texto autobio