La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La problematización de los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos en los pueblos indígenas durante su enfrentamiento con los españoles.

Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a atender: Dificultades para desarrollar la empatía en el contexto social y cultural ya que solo se enfocan en el ego.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Contextualización del tema: breve explicación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el periodo de contacto entre los españoles y los pueblos indígenas.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas durante su enfrentamiento con los españoles?


• Motivación: presentación de imágenes, testimonios o relatos que muestren diferentes perspectivas sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Formación de grupos de trabajo (4 o 5 estudiantes por grupo).


• Investigación en grupo: cada grupo deberá indagar sobre uno de los factores (políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos) y su relevancia en el enfrentamiento entre españoles y pueblos indígenas.


• Recopilación de la información y elaboración de un mapa conceptu