Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades y solución de problemas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación individual sobre distintas herramientas, máquinas e instrumentos y su uso en el contexto socioeconómico de la comunidad.


• Formulación de preguntas y planteamiento de problemáticas relacionadas con la falta de valores en las familias y los problemas socioeconómicos que afectan a la comunidad.

Sesión 2:

• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Debate en equipos sobre las problemáticas planteadas y posibles soluciones desde la perspectiva de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Diseño de propuestas para abordar las problemáticas identificadas.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.


• Análisis y discusión en grupo sobre la viabilidad y efectividad de las propuestas.


• Elección de una propuesta para llevarla a cabo como proyecto de aprendizaje servicio.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Planificación y organización del proyecto de aprendizaje servicio.