Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del rezago educativo.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad relacionados con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Investigación en línea sobre diferentes problemas de la comunidad relacionados con el tema.


• Análisis de la información encontrada y selección del problema a abordar.

Cierre:

• Presentación de los problemas seleccionados por cada grupo.


• Votación para elegir un problema a trabajar durante el resto de las sesiones.


• Asignación de tareas y responsabilidades para el siguiente encuentro.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema y del problema seleccionado.


• Discusión sobre las posibles soluciones y estrategias para abordar el problema.


• Explicación del concepto de rezago educativo y su relación con el problema elegido.

Desarrollo:

• Investigación en línea sobre programas o proyectos que hayan abordado problemas similares en otras comunidades.


• Análisis crítico de los resultados obtenidos en la investigación.


• Identificación de las mejores prácticas que podrían aplicarse en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y análisis realizado