Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Miguel Angel Perez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Objetivo: Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema transversal: Fluidez de lectura y ortografía


Sesión 1:



  • Introducción del tema: Presentar a los alumnos la importancia de contar actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Actividad: Preguntar a los alumnos sobre eventos importantes que hayan ocurrido en su familia, escuela o comunidad.

  • Explicación del objetivo y la importancia de la regulación de la expresión en la narración.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos narrar de forma clara, secuencial y precisa.


Sesión 2:



  • Lectura de un cuento relacionado con eventos relevantes en la comunidad.

  • Actividad: Realizar una lista de las palabras y frases que ayuden a narrar de forma clara, secuencial y precisa.

  • Actividad: Realizar una actividad de escritura donde los alumnos narren un evento relevante utilizando las palabras y frases de la lista.


Sesión 3:



  • Revisión y retroalimentación de las narraciones escritas por los alumnos.

  • Actividad: Realizar una actividad de corrección ortográfica de las narraciones.

  • Actividad: Realizar una actividad de lectura en voz alta de las narraciones para trabajar en la fluidez de lectura.


Sesión 4:



  • Aprendizaje basado en la comunidad: Invitar a un miembro de la comunidad para que cuente un evento relevante que haya ocurrido.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista al invitado para recopilar información sobre el evento relevante.

  • Actividad: Los alumnos deberán narrar el evento relevante utilizando l