Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
MONICA MORENO
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Objetivo (PDA): Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad introductoria: Los alumnos deberán traer de casa una etiqueta de algún alimento o bebida que consuman regularmente y realizarán una breve descripción de sus características.
- Discusión en grupo sobre los tipos de alimentos y bebidas que consumen en casa y en la escuela.
- Registro individual: Los alumnos deberán completar una tabla donde registrarán el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consumen en casa y en la escuela.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables, agua simple potable y practicar actividad física. Utilizarán recursos como libros de texto, internet y material audiovisual.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación digital.
Sesión 3:
- Recapitulación de los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y la práctica de actividad física.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad física en el aula, como una rutina de ejercicios corta o una actividad de baile.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la actividad física y cómo