Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia de poder narrar actividades y eventos relevantes en su entorno.


• Actividad: Pedir a los alumnos que compartan una actividad o evento importante que hayan vivido recientemente en su familia, escuela o comunidad.


• Reflexión: Realizar una lluvia de ideas y destacar la importancia de la claridad, secuencia de ideas y precisión al narrar.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: Organizar un paseo por la comunidad para que los estudiantes identifiquen actividades y eventos relevantes que puedan narrar.


• Actividad: Distribuir a los alumnos una hoja en blanco para que dibujen o escriban sobre la actividad o evento que hayan identificado.


• Reflexión: Comentar en grupo las diferentes experiencias encontradas y cómo pueden ser narradas.

Sesión 3:

• Organización de información: Pedir a los estudiantes que organicen la información recopilada en una secuencia lógica de eventos.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con frases o palabras clave relacionadas con la actividad o evento que eligieron. Deberán ordenar estas tarjetas en la secuencia adecuada para narrar la experiencia.


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